进入公众视野，询问广大百姓的意见是行政院新政策执行之前的流程。

所谓要还治于民嘛，那就是要让百姓都知道，他们的意见是政策的执行的基础。

你看行政院出台政策之前，那可是征求了百姓的意见的，这下子你还敢说朝廷枉顾百姓吗。

百姓都同意了这个政策，那是这个政策肯定是没问题的，是百姓喜闻乐见的政策啊。

当然在征求百姓的意见之前，不得让百姓好好的了解了解，究竟什么是新海洋政策。

这就是为什么要把这些俘虏还财物交给王财的原因。

“当当当！”

大街小巷宣传司的人开始出动了。

他们走街串巷，拿着一个铜锣用力的敲打着。

“快去看啊！海军司令曾增，率领我大明海军远征舰队，在抗击荷兰蛮夷的作战中获得了伟大的胜利！缴获了许多蛮夷还有好玩意，看去东门看看去啊！”

“当当当！”

“紧急通知，东门有蛮夷展览！展示了许多蛮夷的风土人情！快去看看啊，过了这个村可就没这个店了！”

大明宣传司开动起来那宣传的规模可是不小，大街小巷这几天最热门的就是这个蛮夷的事情了。

茶馆里面的说书人也拿到了话本，他们放下了故事话本，开始宣传这个蛮夷是怎么回事，大海之上是怎么回事。

“啪！在那个极西之国有个小国叫荷兰！就是这个小国与我大明发生了战争！”

说书人手里拿着折扇声情并茂的说着。

“诸位可知这个荷兰有个称号叫什么？”说书人边说着便开始了互动，根据宣传司的培训，在进行说书的时候可不能自己干说，要学会互动，只有这个互动了，才能带来更好的效果。

所以这个说书人就会在说书的时候与下面的听众进行互动，这都是宣传司要考核的项目。

要是说书人不与听众互动，那是要扣考核分的，要知道考核分那就是绩点啊，绩点代表着你每个季度的奖金，所以这些说书人都很重视的与听众的互动，谁互动的越好绩点也越高，奖金也就拿到手软。

下面的这些听众刚听得过瘾就听到说书人这么一问，顿时就议论开了。

“荷兰人？什么是荷兰人？”

“什么是荷兰人你都不知道，就是前段时间和我们曾司令打了一架，结果被曾司令给揍了的那些人。”有人急忙的解释展示自己的记忆力。

“这荷兰人还有称号？什么称号没听过啊？”

“就是就是，什么荷兰人我们也就刚刚知道谁知道他们外号是什么，李巧嘴你这不是难为我们吗，要说快说婆婆妈妈的好不爽利！”

“是啊！快说快说，我们都等着听呢。”

这些百姓刚刚解决的肚子，哪里有那么多闲工夫去了解什么荷兰人，所以互相议论了几句，就开始起哄了。

前面的说书人李巧嘴看着下面的这些百姓已经被勾起了全部的兴趣，顿时心里暗喜，果然互动可以勾起人的兴趣，宣传司的培训老师诚不欺我啊。

看着下面吵吵闹闹的听众，李巧嘴继续的说了下去。

“这个荷兰人可是了不得啊，号称海上马车夫。”

下面的听众一听顿时就懂了，不就是马车夫嘛，我们老懂了。

“嘿！我当是什么呢，原来就是一个赶马车的，还以为多厉害呢，原来曾司令就是在抓到了一个赶马车的啊！”

“就是就是，一个赶马车的还以为多厉害呢，我也是一个赶马车的，没觉得有什么值得说的啊。”

这些听众接着议论起来，他们听到了这个什么海上马车夫之后觉得没什么了不起的，一个臭赶马车的能有什么值得关心的，弄死他还不是随便伸伸手的事情吗，还以为这个荷兰人多厉害呢。

说书人继续的说了起来，他看着这听众满脸不屑的样子就知道他们误会了，但是他要的就是这个效果，先抑后扬才能给这些人一个强烈的冲击啊。

“诸位诸位，这个海上马车夫可不是赶马车的，这个海上马车夫的意思就是海上的霸主，霸主你们知道是什么意思吧。”说书人继续进行互动。

“霸主，这我们当然知道了，就是春秋五霸那个的霸主的意思呗，你是说荷兰人是霸主！”一个听众满脸的不可置信。

“不可能吧，荷兰人是霸主，那我们大明是什么，他不是赶马车的吗。”

“对啊对啊，要是荷兰人是霸主，我们大明就是霸主之上的霸主，他要是春秋五霸，我们大明就是灭了六国的始皇帝！”有人不服了，觉得霸主这个东西除了我大明舍我其谁啊，所以霸主必须是我大明。

“诸位，这个霸主可不是荷兰人自己叫的，而是极西之地十几个国家一起认可的，人家自己都认了，这里面可没我们大明的事情。”说书人继续的开始了引导。

“什么！没我大明的事情！这凭什么！海洋都是他们家的，我们大明没有海啊！”